七彩乐学教育奠基幸福人生

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七彩乐学教育奠基幸福人生

发表日期：2020-11-13 浏览人数：8

七彩乐学教育奠基幸福人生

——记云南师范大学附属七彩云南小学开展昆明市级一般课题《小学生核心素养教育中的“乐学教育”研究》结题工作

2020年11月12日，昆明市教科院和呈贡区信息中心李忠怀、李存凤等一行6位专家到我校开展昆明市级一般课题《小学生核心素养教育中的“乐学教育”研究》结题工作，我校孟强校长、彭文冲副校长携张萧洋、李彤、严永松、韩斌、宋瑶5位行政人员，以及各年级各学科教研组长参与了本次结题工作。

昆明市教科院和呈贡区信息中心专家莅临我校

结题工作现场

首先，课题组负责人彭文冲副校长对课题研究成果进行汇报。彭副校长指出，我校为了优质完成课题研究，教务、德育、后勤等各部门以及学校优秀的骨干教师共12位课题组成员积极参与、群策群力，从教育部“核心素养”概念出发，在小学生课业负担过重的现状中，我校传承了西南联大“刚毅坚卓”的精神，形成了我校“促进少儿自由全面健康成长，优质奠基幸福人生”的教育理念；形成了“立志乐学博雅创新”的校训、“勤奋乐学踏实认真乐学乐行”的学风、“勤奋乐教严谨笃学循循善诱”的教风和“勤奋乐学和谐活泼自信自强”的校风。

课题组负责人彭副校长进行结题汇报

认真聆听的课题组成员

我校教育理念、校训、校风

彭副校长把我校“七彩乐教团队”以打造优质高效乐学课堂为己任的情况展示给专家，通过每学年上学期的乐学课堂教学竞赛、下学期的乐学课堂教研课，形成了“课堂五步乐学环”，并在五个乐学环节中渗透“兴趣——志趣——乐趣”的循序渐进，教师乐教、学生乐学。

七彩乐学课堂教学竞赛

彭副校长说，在日常教学活动外，在确保安全的前提下，我校以“上学期了解人文，下学期亲近自然”为活动指南，组织学生开展春秋游活动、参观博物馆、图书馆、天文馆，领略自然风光；我校围绕“七彩童心七彩梦，全面发展乐追梦”和“学传统，学守则，勤奋乐学展异彩”两大德育主题，开展丰富多彩的学生活动和亲子活动，家校共育促成长，培养出一批热爱生活、自觉劳动、勇于创造的七彩小标兵。