——我校举行小学生心理健康系列讲座

　小学阶段的教育，是养成教育，重点在于学生的身心健康成长。而小学生的心理健康教育，既是学生健康成长的需要，又是推进素质教育的必然要求。为了进一步推进素质教育，培养孩子身心健康成长，我校于5月25日在学校七彩厅开展了“爱的语言”系列讲座。

“爱的沟通”讲座开始啦！

第一场讲座，由我校心理健康李芸帆老师为三、四、五年级学生主讲，题目是《爱的沟通——学会与父母沟通》。

李芸帆老师耐心地讲解

李老师循循善诱的讲解，拉近了与孩子们的距离，孩子们尽情分享自己生活中的点滴困惑和幸福瞬间，李老师也带来了一些如何和父母沟通的小方法，孩子们纷纷表示受益匪浅。

孔敏老师给孩子们分析生活情境

第二场讲座，由我校心理健康孔敏老师为一二年级小朋友们主讲，题目是《爱的语言——爸爸妈妈，请您这样爱我》。针对一二年级小朋友们平时生活中和父母会产生矛盾的小情境，孔老师指出，这些都是孩子和父母正常关系的体现，孩子们不必觉得惭愧。接着，孔老师给孩子们测试了适合自己的“爱的语言”，通过小测试，了解了适合自己爱的表达方式，孩子们都兴味盎然。

孩子们踊跃发言

两位老师通过切合学生实际、通俗易懂、极具知识性和趣味性的语言，用孩子能听、爱听的童言慧语，进行了一次心的交流。孩子们从讲座中认识了心理健康的真正含义，也明白了只有成为一个心理健康、有学习能力和沟通能力的人，才能在未来的生活、学习、工作中健康快乐、积极向上。

孩子们在记录小方法

心理健康教育是全方位的、立体的教育。学校的教育教学实践不仅是运用心理学知识的重要场所，同时也是心理学知识丰富的源泉。学校心理健康教育要做到遵循学生心理发展的规律，并在实践中灵活运用，总结出教育经验，与家庭、社会紧密联系，成为为孩子健康成长保驾护航的重要力量！



撰 稿：孔 敏

校 稿：尹 茜

摄影：盛玺恺

编辑：唐宇凡