
依生而变利教学 循情而导促习作
——记“彭文冲名师工作室”授牌仪式以及 《新作文》杂志社执行主编聂艳宏老师
莅临我校指导
2018年4月20日,《新作文》杂志社执行主编聂艳宏老师莅临我校为老师们做习作教学指导。距离在溧阳参加全国《新作文》杂志社主办的全国作文名师工作室成果观摩活动几日后,我校也荣幸地邀请到了聂主编光临指导。同时聂主编还为我校成立的“彭文冲名师工作室”授牌,表达了对云南师范大学附属七彩云南小学习作教学的肯定与鼓励。
聂主编为彭文冲工作室授牌
彭文冲副校长与聂主编合影
几日前,我校彭文冲副校长带队奔赴溧阳,参加由《新作文》杂志社主办的“全国小学作文名师工作室成果展示课活动”,并且成立了“彭文冲作文名师工作室”,加入了全国作文名师工作室联盟,共同探讨作文教学的最新前沿知识。
云南师范大学附属七彩云南小学副校长彭文冲老师是云南省特级教师,云南省学科带头人。从教26年来,致力于作文教学,已辅导学生在省市各刊物上发表作文达200余篇。我校高度重视学生作文写作教学研究,并为此成立了彭文冲名师工作室,致力于钻研作文教学有效方案。在本次“作文名师工作室团队”成果展示观摩活动上,我校“彭文冲作文名师工作室”为了博采众长,放宽写作教学的视野,正式加入“新作文”全国小学作文名师联盟,打造优质作文课堂,创造有云南师范大学附属七彩云南小学特色的作文教学研究。
聂老师为孩子们授课
课堂气氛活跃
聂老师和孩子们亲密地讨论
孩子们认真创作
孩子们认真创作2
本次,《新作文》杂志社的执行主编聂艳宏老师莅临我校指导“彭文冲名师工作室”进行习作教学研究。聂主编亲自示范习作教学,在我校教授了一节令人别开生面的习作指导课。在聂主编的授课下,五(2)班的孩子们打开了固性思维的桎梏,大开思维风暴,重新定义了一个不一样的“龟兔赛跑”新编。一堂课下来,受益者不仅是意犹未尽的孩子们,还有收获满满的教师们。
老师们认真记录课堂要点
老师们向聂主编讨教习作教学经验
五(2)班孩子与聂老师合影留念
在本次的学习当中,聂主编的展示课让我们发现了新的作文教学角度。今后我们一定会继续钻研作文教学,将我校的“彭文冲名师工作室”的研究成果带到每一节习作课堂,让优秀的习作在云南师范大学附属七彩云南小学遍地开花。
撰稿:杨丽鸿
摄影:杨丽鸿
校稿:尹 茜
编辑:唐宇凡