——云师大附属七彩云南小学2015年课改研究示范课展示

古语曰：“穷则变，变则通，通则久。”任何事物都有一个发展的过程，只有追求变化追求改革，才能持续发展。教育教学课程的改革从未停止脚步，它是教育发展中的一个必然阶段，它唤起老师的教学热情，唤醒学生的内在潜力，达到了“通则久”的目的。

云师大附属七彩云南小学自建校起便一直重视教学教研活动，为了让老师们在教学中快速成长，并能提高课堂效率。本月15日，一年级语文组宋瑶老师、一年级数学组陈格格老师、四年级语文组钱泽老师在学校录播教室进行了云师大附属七彩云南小学2015年课改研究示范课展示。云师大附小原校长、云师大附属七彩云南小学教学顾问宋楚琨老师，云南省教育厅教科院课程室主任管尤跃，昆明市教育局教科院小学语文教研员特级教师俞群，云师大附属七彩云南小学校长孟强以及七彩云南小学的全体老师参与了本次听课，并积极开展评课交流活动。

宋瑶老师通过《人有两个宝》这一课，展示了如何把一年级学生的识字认字落实到教学中来，用有趣的折纸游戏引出了课文的主旨；陈格格老师充分调动孩子们的积极性，用贴近生活的例子为孩子上了一堂生动有趣的《认识钟表》；钱泽老师在《春联》这一堂课里，发挥自身特长，用一幅幅鲜红的对联贯穿始末，为大家呈现了一堂深刻高效的语文课。三位老师在课堂展示中都别出心裁，让同学们在快乐的课堂里学到了知识，也给听课的老师们带来了不一样的惊喜。

在评课交流环节，各位专家和老师都各抒己见，积极交流。云南省教育厅教科院课程室主任管尤跃对展示的三节课分别做了细致地点评，他强调了教学过程中“四基”和“四能”的重要性，告诉老师们应该把课堂还给孩子、把主动权让给孩子，并对课堂中老师存在的问题做了详细地指导。昆明市教育局教科院小学语文教研员特级教师俞群也对三位老师的课堂做了评价，并提出了要培养孩子们的“审美”能力，在语文课上要带孩子走向唯美的境界。她强调了语文课堂的时效性，要注重培养孩子们的语文学习能力。

评课交流活动让大家受益匪浅。“教无定法”但是也不能不得法。老师既要教孩子们知识，也要教他们能力，还要教他们文化。何为“文化”，用文来感化人，便是文化。老师不是学习的主导者，只有老师退下来，才能把舞台还给学生，孩子们才能爬上去。七彩云南小学的老师们会一直把各位专家老师的话践行在实际教学活动中，不断自励。

云师大附属七彩云南小学2015年课改研究示范课展示已经圆满完成，而“乐学”达标竞赛课才正式拉开帷幕。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”，七彩云南小学的老师们正蓄势待发，他们不甘落后，并将借助此次竞赛课不断完善自己。明天的七彩云南小学必当频传捷报！

 图1.1 陈格格老师课改教研示范课——数学

 图1.2 钱泽老师课改教研示范课——语文

  图1.3 树课改新风 奏七彩乐章 演绎“乐学”课堂